各院、部、处、所、中心：
为贯彻落实《关于加强和改进中外人文交流工作的若干意见》、《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》、《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》和全国教育大会、全国教育外事工作会议精神，为进一步做好高层次国际化人才培养工作，教师发展中心开展第二期高层次国际化人才培养创新实践项目，现将有关事项通知如下：
一、培训名称
“问题驱动教学法（Problem-Based Learning，简称PBL）”教学模型理论及实战：法学专题
二、培训时间及形式
1. 培训时间：2022年2月14日-2月27日。
2. 培训形式：通过线上平台开展，直播加录播方式。
三、培训对象
拟加强高层次国际化人才培养工作的在职教职工,相关教职工应具有良好的英语应用能力。
四、培训学时
32业务培训课时。
五、培训内容及拟邀专家学者
PBL 教学模型理论及实战：法学专题 |
模块 |
课程 |
拟邀嘉宾 |
课时 |
模块 1 理论 背景 培训 |
专题一 PBL 教学模型的原理及优势 |
乔治华盛顿大学 Williams 教授 |
2 |
专题二 PBL 教学的设计法则及实践方法 |
乔治华盛顿大学 Williams 教授 |
2 |
模块 2 教学 技能 培训 |
专题培训 1 如何培养学生的探究问题和批判性思维能力 |
牛津大学 Gearon 教授 |
2 |
专题培训 2 如何培养学生的公共演讲和项目展示能力 |
牛津大学 Gearon 教授 |
2 |
专题培训 3 教学过程中的有效评估、反馈及对学生的持续激励 |
乔治华盛顿大学 Williams 教授 |
2 |
专题培训 4 PBL 教学过程中教师所需的项目管理能力 |
乔治华盛顿大学 Williams 教授 |
2 |
模块 3 优质 课程 案例 展示 |
优质课程案例 1 基于科斯定理探究法律经济学在市场架构中的理 论与实践 -1 课时 课题项目设计思路讲解 -2 课时 选取课程中的一节进行展示教学 -1 课时 课题下的学生项目设计及展示 |
圣路易斯华盛顿大学 Drobak 教授 |
4 |
优质课程案例 2 中美贸易关系下的国际法律研究 -1 课时 课题项目设计思路讲解 -2 课时 选取课程中的一节进行展示教学 -1 课时 课题下的学生项目设计及展示 |
香港中文大学 Mercurio 教授 |
4 |
优质课程案例 3 法律变迁与经济发展 -1 课时 课题项目设计思路讲解 -2 课时 选取课程中的一节进行展示教学 -1 课时 课题下的学生项目设计及展示 |
范德堡大学 Lieberman 教授 |
4 |
答疑 1 |
乔治华盛顿大学 Williams 教授 |
2 |
答疑 2 |
香港中文大学 Mercurio 教授 |
2 |
模块 4 课程 设计 及 说课 实战 |
实战指导 1 教学方法指导 |
乔治华盛顿大学 Williams 教授 |
2 |
实战指导 2 法学类课程设计&说课实战指导 |
香港中文大学 Mercurio 教授 |
2 |
|
总课时 |
32 |
序号 |
授课教师 |
师资介绍 |
1 |
James Williams 乔治华盛顿大学副教授 |
研究领域：国际教育与国际事务 经历：乔治华盛顿大学国际教育与国际事务副教授；联合国教科文组织官员；联合国教科文组织国际教育项目负责人；曾任职于美国国际开发署非洲局。 |
2 |
Liam Francis Gearon 牛津大学副教授 |
研究领域：哲学、教育学 经历：担任牛津大学哈里斯曼彻斯特学院高级研究员；牛津大学哲学、教育研究小组创始人；荣获伯明翰大学教育系荣誉高级研究员；剑桥大学教育学院外部特邀评论专家；担任纽卡斯尔大学联合教授；美国国际教育联合协会副主席。 |
3 |
John N. Drobak 圣路易斯华盛顿大学教 授 |
研究领域： 法学 经历：华盛顿大学圣路易斯经济学院终身教授；华盛顿大学圣路易斯法学院终身教授；斯坦福法学博士；在世界范围内发表过多篇书籍和文章；华盛顿大学法学院跨学科研究中心主任 25年执教经验。 |
4 |
Bryan Mercurio 香港中文大学教授 |
研究领域：国际贸易法、国际经济法、国际投资法、自由贸 易协定、贸易争端解决 经历：香港中文大学法学教授，前法学院副院长；在世贸组 织、世界经济论坛等国际组织担任经济/法律专家；其撰写的 World Trade Law已被世贸组织收录为国际贸易法指定教科 书。 |
5 |
Phillip Lieberman 范德堡大学副教授 |
研究领域：法学 经历：范德堡大学法律系副教授、宗教学副教授、伊斯研究与历史学副教授；荣获范德堡大学研究学者奖学金；范德堡大学教学中心研究员；普林斯顿大学阿拉伯劳伦斯研究员；荣获普林斯顿大学唐纳德和玛丽海德海外研究奖学金；荣获普林斯顿大学埃尔特贡终身学习奖。 |
六、成果展示
参与培训的教师将根据培训中展示的课程案例，结合自身学科专业背景，设计一门课程大纲提交专家，专家将在直播中对提交的大纲进行指导、点评，并进行示范学习。
七、报名方式及截止时间
以各院、部、处、所、中心为单位组织报名，填写附件《报名信息汇总表》，报名单位参加人数不限，要求相关教职工应具有良好的英语应用能力，有海外经历者优先。
报名截止日期为2021年12月24日16:00，请将《报名信息汇总表》电子版以学院+参加人数为主题发送至邮箱：fadajsfzzx@163.com
联系人：杜冰子
联系电话：58909170
中国政法大学教师发展中心
2021年12月8日
